“让学生体验到一种自己亲自参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”——苏霍姆林斯基
梦想的天空
时而风和日丽 湛蓝清澈
时而荆棘羁绊 云遮雾障
唯有乐观
唯有向上
方可不惧挑战
乘风破浪
小手动起来
为丰富居家学习生活，锻炼动手能力，提升学生的音乐素养，晋源区第十实验小学怡情润美课程组开展了“我是乐器制作家”线上音乐学科活动。
引导学生利用生活中的一些废旧物品，发挥想象让其变废为宝，动手探究制作成一件可以发出声音的乐器，促使同学们在参与活动的过程中了解乐器构造、体验制作乐趣。
手工器乐坊
同学们纷纷化身成“乐器制作家”，他们开动小脑筋，常见的纸杯、矿泉水瓶、饮料罐、硬纸壳等材料，通过动手制作，让它们摇身一变成为了“手鼓”、“吉他”、“二胡”、“沙锤”等乐器。
下面就让我们来看看乐器小制作家们做出的乐器吧！
每一次探索和尝试
都值得称赞和鼓励
这是同学们第一次动手制作乐器，也许音色不够动听、音高不够标准，但是每一件乐器都是小小“乐器制作家”们的成果。线上特色音乐活动，为居家学习生活带来了欢乐与收获。
小小乐器制作家
巧手创新奖
制作高手奖
剪、撕、贴、接......
巧手慧眼
思维开拓
乐趣多多
撰稿：刘小娟
图片：韩天琪
美编：曲晓靖
初审：郭丽丽
终审：张芳
来源：太原市晋源区第十小学校
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