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【曲沃县实验小学】名师帮扶、师徒结对仪式

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发布时间:2020-09-15 20:57:44


山西讯:李惠建

根据曲沃县教科局“名师名校”工程要求,结合我校名师工作室工作计划,充分发挥名师工作室成员示范引领作用,全面提升我校教师队伍整体水平,特组织开展名师帮扶结对活动。

曲沃县实验小学名师工作室2020年“结对帮扶”活动方案

一、指导思想

根据曲沃县教科局“名师名校”工程要求,结合我校名师工作室工作计划,为充分发挥工作室成员示范引领的作用,全面提升我校教师队伍整体水平,达到相互促进,互学共进的效果,决定开展名师帮扶结对活动。

二、活动目标

通过新老教师结对帮扶的方式,搭建新老教师交流的平台,帮助新教师成长为骨干教师,努力提高教学水平,出色完成各项教学教研任务,早日成长为骨干教师。

三、帮扶对象确定方法

每位名师在有三年以上工作经验的优秀青年教师中确定一名名师帮扶对象,进行一对一指导,使其快速成长。

四、活动时间

2020年9月-2021年7月

五、活动领导小组

组 长:张艳红

副组长:杨菊环 王新红 邓蓉 焦玮玮

成 员:工作室成员

六、工作职责

(一)指导教师工作职责

(1)向培养对象介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊,与培养对象共读一本书,使培养对象树立正确的教育思想和现代的教育理念。

(2)精心指导培养对象备好课,认真查阅教案,给予悉心指导并签注指导意见。每学期重点审阅5节备课教案。

(3)每学期为培养对象至少上一节示范课,并进行说课,理性评价自己的课。

(4)每学期听培养对象的课至少两节并认真记录,按照一节好课的评价标准评课,评议优缺点,写出指导意见。

(5)每学期指导培养对象上一节校级精品课。

(6)每学期指导培养对象写出高质量的随笔或案例一篇。

(7)鼓励、指导、帮助培养对象积极参加各级各类竞赛活动,让他们得到更多的锻炼和提高。

(8)每学期末对培养对象作出一次书面综合评价。

(二)培养对象的工作要求

(1)在名师的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析,确立提高的方向与成长的目标。

(2)主动听名师的课,向名师学习。

(3)每学期上一节校级公开课,虚心听取意见并写好教后记。

(4)经常找名师汇报自己的思想、学习和工作,积极参加各级各类竞赛活动。

(5)每学期写出高质量的随笔或案例一篇,请名师指正。

(6)平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记,学期末上交结对帮扶工作总结一篇。

每学年末进行一次公开汇报教学,对表现突出的教师授予优秀汇报课奖,对名师授予优秀辅导奖。

曲沃县实验小学

2020年8月27日

我校共有8位教师被评选为县名师,每位名师在有三年以上工作经验的优秀青年教师中确定一名名师帮扶对象,进行一对一指导,使其快速成长。

张艳红校长宣读工作方案及结对帮扶名单

为了促进新教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作用,增进教师间的业务交流,加强教师间的相互学习,提高学校师资的整体水平,提高教学质量,学校为工作不足三年的新教师指定同年级同科的骨干教师为指导教师,与青年教师结成“一对一”的帮带关系。

徒弟向师傅敬茶拜师

双方签订结对协议

名师代表张香芳老师发言,表示要多学习,多交流,多积累,尽心竭力,共同提高。

帮扶教师代表陈红霞老师发言,表示要认真学习业务知识,上好每堂课,逐渐形成自己的教学风格。

杨海旺校长讲话,希望被帮扶对象虚心请教学习,名师和师傅要倾囊相授,结对活动要扎实开展,出成果,出精品。

本次结对仪式即简朴,又隆重,表明了学校对结对帮扶工作的高度重视,相信老师们一定会以此为契机,共同学习,共同提高,使我校形成百花齐放的新局面!

来源:曲沃县实验小学

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