为了切实加强校园文化建设,让学生体验劳动和种植的乐趣,自“双减”深入推进以来,小店区实验小学东润校区将劳动教育与学科教学深度融合,倡议在班级里开辟一隅“自留地”。学生个个争当“绿化师”,班班都有“绿意角”。
6月6日,芒种节气,各班教室满眼生机:拔节的麦穗,油亮的生菜,攀爬的瓜蔓……在这一隅小角,孩子们自己选择植物、养护植物,参与了种植全过程。从春到夏,在实践中感受一蔬一菜的来之不易,体会劳动人民的艰辛;同时,孩子们还将废旧物品重新利用起来,制作出了一个个形状各异、创意十足的绿植盆,体现出了优秀的动手能力。
“自留地”的开创,使校园内充满了浓郁的劳动文化氛围。植物在生长,孩子们也在“自主成长”的道路上自由驰骋、茁壮成长。这是学校劳动教育规范化、多样化的一次成功尝试,为以后的劳动教育开辟了新路径。(李美英)
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