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小小“竹蜻蜓” 追寻大梦想——新建路小学总校三年级语文组科学+语文项目学习系列活动

文章来源:作者: 点击量:4000
发布时间:2024-06-04 10:33:23


为进一步弘扬中华优秀传统文化,推动学校“竹蜻蜓”课程建设与实施,助力首届科技文化节跨学科项目式学习活动的顺利开展,积极营造学生们“爱书写、勤读书、讲科普读物”的浓厚学习氛围,2024年5月,太原市杏花岭区新建路小学总校区三年级语文组开展了“放飞我的‘竹蜻蜓’”科学+语文项目学习系列活动。

书汉字之韵 写经典之美

一字一世界,一笔一乾坤。汉字和书法是中华文明的重要标志,也是传承中华文明的重要载体。为督促学生从小养成良好的书写习惯,提高规范书写汉字的能力,三年级语文组各班利用午写时间统一进行了“放飞我的‘竹蜻蜓’”硬笔书法大赛。

用心写字,字自有灵。比赛中,同学们坐姿端正,运笔沉稳,屏息凝神。下笔、起笔、提笔,挥洒自如,尽显笔锋。在这一张一弛之间,铅墨丝丝浸染看着纸张,字形盈盈展现着优雅,汉字之韵就在这其中流淌。

横竖撇捺皆有神,点提折钩满是美。同学们用心书写每一个笔画、每一个汉字,静心感受汉字之美,既提高了书写能力,又锻炼了观察力、专注力和耐心。下笔、起笔、顿笔、提笔,挥洒自如,铅墨丝丝浸染着纸张,字形盈盈展现着优雅,汉字之韵在其中流淌。

一笔一画皆是情,一字一词都有意。年级各班部分同学们参加了软笔书法大赛。辛勤的付出换来喜悦的收获,每一笔,每一画,都有独特的肌理与线条;每一字,每一词,都有标致的结构与映衬。一幅幅作品美观大方,或清秀雅致,或舒展开阔,彰显了学生们良好的书写习惯和深厚的书法功底。

翰墨飘香,笔尖传情。本次书法大赛既丰富了学校的文化生活,又培养了学生对书法、科学的兴趣和爱好,也展现了同学们积极向上的精神风貌,为学校增添了一道亮丽的风景。

读科普读物 扬科学精神

三年级语文组各班秉持普及科学知识,传播科学思想,拓宽阅读视野,挖掘无限潜能,培养创新意识的精神,积极开展“放飞我的‘竹蜻蜓’”科普讲述人活动。

比赛中,参赛选手信心十足,落落大方走向舞台,深情并茂地讲述不同类型的科普故事,现场气氛高涨。小选手们有的结合自己的生活经历,分享有趣的科普知识,讲述涉及物理、科技、航天等多个领域的科学奥秘;有的讲述着科学家小时候勤奋刻苦、志存高远的动人故事;有的诉说科学家发明创造的坎坷经历与探究精神……

同学们用真挚的语言抒发了对科学家的崇敬之情,诠释了传承科学精神的思想情怀,展示了继承科学家精神、建设美好未来的决心和信心。一个个充满奇思妙想的想象,一个个看似不可思议却又符合科学原理的小故事,让聆听的孩子们大开眼界、畅享其中,抒发了自己对科学家的崇敬之情,诠释了传承科学精神的思想情怀,展示了继承科学家精神、建设美好未来的决心和信心。选手们出色的表现力令观众席上不时地传出热烈的掌声。

本次主题系列活动是太原市杏花岭区新建路小学教育集团深入推进山西省2024年“十四五”规划课题,根据《杏花岭区推进首批全国中小学科学教育实验区实施方案》工作要求,围绕“竹蜻蜓”打造新的学校文化,开展的教学探索和研讨。活动不仅为总校三年级学生提供了一个展示自我的舞台,而且提高了孩子们书写和语言表达能力,激发了他们爱科学、学科学的热情和兴趣,增强了全体同学们刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,也为学校的教科研基地学校建设工作奠定了坚实的科研基础。

科学+语文 阅读+书写

学科融合 多措并举

做好科学教育加法

我们在行动……

文字:赵 烨 赵燕芹

图片:李 健 赵燕芹 于 洁

王 晶 安 芳 刘 鑫

赵 烨 陈桂红 李 琴

初审:李 琴

终审:阎志华 李晓波 郝继欣

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